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Quiz Legislazione scolastica ed educativa – 0-6 anni, DSA, autonomia e organi collegiali

Per educatori di nido, insegnanti e personale scolastico: sistema integrato 0-6 anni, servizi educativi e poli per l’infanzia, disturbi specifici dell’apprendimento, piano triennale dell’offerta formativa, organi collegiali della scuola.

17 domande ✔️ Spiegazione per ogni risposta 📚 D.Lgs. 65/2017, L. 170/2010, L. 107/2015, D.Lgs. 297/1994 Gratis, senza registrazione
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Tutte le domande con risposta

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  1. Il Sistema integrato di educazione e di istruzione previsto dal D.Lgs. 65/2017 riguarda i bambini:
    • Da 0 a 3 anni
    • ✅ Dalla nascita fino ai sei anni
    • Da 3 a 6 anni
    • Da 6 a 14 anni

    Il sistema garantisce pari opportunità di educazione, istruzione, cura, relazione e gioco, superando disuguaglianze territoriali, economiche, etniche e culturali.

    📚 Art. 1, D.Lgs. 65/2017

  2. Nidi e micronidi accolgono bambini di età compresa tra:
    • 0 e 12 mesi
    • ✅ Tre e trentasei mesi
    • Due e sei anni
    • Tre e sei anni

    Le sezioni primavera accolgono bambini tra 24 e 36 mesi; la scuola dell’infanzia quelli da 3 a 6 anni.

    📚 Art. 2, comma 3, D.Lgs. 65/2017

  3. Da chi sono gestiti i servizi educativi per l’infanzia?
    • Solo dallo Stato
    • ✅ Dagli enti locali in forma diretta o indiretta, da altri enti pubblici o da soggetti privati
    • Solo da privati
    • Dalle ASL

    Le sezioni primavera possono essere gestite anche dallo Stato.

    📚 Art. 2, comma 4, D.Lgs. 65/2017

  4. I Poli per l’infanzia sono:
    • Ospedali pediatrici
    • ✅ Strutture che accolgono, in un unico plesso o in edifici vicini, più servizi di educazione e istruzione per bambini fino a sei anni
    • Uffici regionali per la scuola
    • Centri estivi

    Sono pensati come laboratori permanenti di ricerca, innovazione e partecipazione, in continuità tra nido e scuola dell’infanzia.

    📚 Art. 3, D.Lgs. 65/2017

  5. Quale ministero indirizza, coordina e promuove il Sistema integrato 0-6 su tutto il territorio nazionale?
    • Il Ministero della salute
    • ✅ Il Ministero dell’istruzione
    • Il Ministero dell’interno
    • Il Ministero del lavoro

    Nel rispetto delle funzioni di regioni ed enti locali.

    📚 Art. 1, comma 4, D.Lgs. 65/2017

  6. Quali sono i disturbi specifici di apprendimento (DSA) riconosciuti dalla L. 170/2010?
    • ADHD, autismo, dislessia
    • ✅ Dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia
    • Solo la dislessia
    • Balbuzie e disprassia

    I DSA si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate e in assenza di patologie neurologiche e deficit sensoriali.

    📚 Art. 1, L. 170/2010

  7. La disortografia è un disturbo specifico:
    • Della lettura
    • ✅ Della scrittura che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica
    • Del calcolo
    • Della realizzazione grafica

    La disgrafia riguarda invece la realizzazione grafica; la dislessia la lettura; la discalculia il calcolo.

    📚 Art. 1, commi 2-5, L. 170/2010

  8. Chi effettua la diagnosi di DSA?
    • L’insegnante di classe
    • ✅ Il Servizio sanitario nazionale (o soggetti accreditati, ove previsto), e la famiglia la comunica alla scuola
    • Il dirigente scolastico
    • Lo psicologo della scuola

    La scuola attiva interventi per individuare i casi sospetti, ma il loro esito non costituisce diagnosi.

    📚 Art. 3, L. 170/2010

  9. Gli studenti con diagnosi di DSA hanno diritto a:
    • Essere esonerati da tutte le verifiche
    • ✅ Provvedimenti dispensativi e compensativi di flessibilità didattica, anche negli studi universitari
    • Una classe separata
    • Un voto minimo garantito

    Sono garantite anche adeguate forme di verifica e valutazione, compresi gli esami di Stato e universitari.

    📚 Art. 5, L. 170/2010

  10. I familiari di studenti del primo ciclo con DSA impegnati nell’assistenza alle attività scolastiche a casa hanno diritto:
    • A permessi retribuiti di 3 giorni al mese
    • ✅ A orari di lavoro flessibili
    • A un assegno mensile
    • Al trasferimento d’ufficio

    Le modalità sono stabilite dai contratti collettivi nazionali.

    📚 Art. 6, L. 170/2010

  11. Il Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF) è predisposto dalle istituzioni scolastiche:
    • Ogni anno a giugno
    • ✅ Entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente al triennio di riferimento
    • Ogni cinque anni
    • Dal Ministero

    Il PTOF contiene anche la programmazione della formazione del personale.

    📚 Art. 1, comma 12, L. 107/2015

  12. La Carta elettronica per l’aggiornamento e la formazione prevista dalla L. 107/2015 è destinata:
    • Agli studenti
    • ✅ Ai docenti
    • Ai genitori
    • Al personale ATA

    Serve a sostenere la formazione continua e a valorizzare le competenze professionali dei docenti.

    📚 Art. 1, comma 121, L. 107/2015

  13. Il Comitato per la valutazione dei docenti è disciplinato:
    • Dal codice civile
    • ✅ Dall’art. 11 del D.Lgs. 297/1994, come sostituito dalla L. 107/2015
    • Dal DPR 62/2013
    • Dal CCNL soltanto

    Il comitato individua i criteri per la valorizzazione dei docenti ed esprime parere sul superamento del periodo di prova.

    📚 Art. 1, comma 129, L. 107/2015

  14. Il collegio dei docenti è presieduto da:
    • Un genitore eletto
    • ✅ Il dirigente scolastico (direttore didattico o preside)
    • Il docente più anziano
    • Il presidente del consiglio d’istituto

    È composto da tutti i docenti di ruolo e non di ruolo in servizio nell’istituto e ha potere deliberante sul funzionamento didattico.

    📚 Art. 7, D.Lgs. 297/1994

  15. Il collegio dei docenti si riunisce, oltre che quando lo ritiene necessario il dirigente:
    • Solo a inizio anno
    • ✅ Quando lo chiede almeno un terzo dei componenti e comunque almeno una volta per trimestre o quadrimestre
    • Una volta l’anno
    • Ogni settimana

    Le riunioni si tengono in orario di servizio ma non coincidente con le lezioni.

    📚 Art. 7, comma 4, D.Lgs. 297/1994

  16. Nelle scuole fino a 500 alunni, il consiglio di circolo o di istituto è composto da:
    • 10 componenti
    • ✅ 14 componenti (6 docenti, 1 ATA, 6 genitori e il dirigente scolastico)
    • 19 componenti
    • 25 componenti

    Nelle scuole superiori una parte dei rappresentanti dei genitori è sostituita da rappresentanti degli studenti.

    📚 Art. 8, commi 1 e 2, D.Lgs. 297/1994

  17. Negli istituti di istruzione secondaria superiore, la valutazione periodica e finale degli alunni spetta:
    • Al collegio dei docenti
    • ✅ Al consiglio di classe con la sola presenza dei docenti
    • Al consiglio d’istituto
    • Al dirigente scolastico da solo

    Anche il coordinamento didattico e i rapporti interdisciplinari spettano al consiglio con la sola componente docente.

    📚 Art. 5, commi 6 e 7, D.Lgs. 297/1994

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